Бухгалтерский учет
Расчеты с поставщиками и подрядчиками
. 30.05.2010
Расчеты с покупателями и заказчиками
Учет расчетов с покупателями и заказчиками осуществляется на счете 62. На сумму отгруженной продукции (выполненных работ, оказанных услуг) предприятие предъявляет расчетные документы покупателю и производит бухгалтерскую запись по дебету счета 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками» в корреспонденции со счетами 90 «Продажи», 91 «Прочие доходы и расходы» с открытием субсчета 1 «Признанный доход». 30.05.2010
Содержание и порядок составления бухгалтерского баланса
Все юридические лица с установленной периодичностью в установленном составе отчетности отчитываются перед: 1) ИФНС; 2) внебюджетными фондами; 3) органами государственной статистики. Кроме того, представляют отчеты в специально оговоренных случаях. Непредставление отчета государственным органам является административным нарушением. Периодичность сдачи отчетов – 1 раз в квартал. Обязательно составляются следующие отчетности: 1) бухгалтерский баланс (ф. 30.05.2010
Учет прибылей и убытков
Учет доходов от продажи ведется на активно—пассивном счете 90 «Продажи» и служит для определения финансовых результатов от хозяйственных операций, при этом используется следующие проводки: 1) отражение суммы выручки: Дебет счета 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками, Кредит счета 90 «выручка»; 2) НДС: Дебет счета 90 «Выручка», Кредит счета 68 «расчеты по налогам и сборам». 30.05.2010
Учет операций по кассе и расчетному счету
Предприятия должны хранить денежные средства в кассе. Предприятия могут иметь в кассе деньги в пределах лимитов, сверх установленного лимита деньги могут храниться в кассе только для выплаты заработной платы, пенсий, пособий в течение 3 дней. Всю денежную наличность сверх лимита предприятия должны сдавать в банк. 30.05.2010
Учет нематериальных активов
Данный учет регламентируется ПБУ 14/2000, утвержденный Приказом Минфина от 16.10.2000 г. за № 91 «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету „Учет нематериальных активов“». К нематериальным активам относятся объекты собственности или права, не имеющие материальной формы, но способные приносить доход в течение длительного периода. На территории РФ различают следующие виды нематериальных активов. 1. 30.05.2010
Учет финансовых вложений
Финансовые вложения классифицируются по признакам: 1) по связи с уставным капиталом; 2) по формам собственности; 3) по срокам, на которые произведены (долгосрочные, краткосрочные). Стоимость ценных бумаг: номинальная, рыночная (курсовая), эмиссионная (продажно—номинальная), балансовая, учетная, ликвидационная. При наличии свободных денежных средств и отсутствии потребности в их инвестиции на материально—техническую базу (МТБ) предприятия данное предприятие может осуществить финансовое вложение. 30.05.2010
Учет затрат на производстве
Себестоимость продукции, работ или услуг – это оценка в стоимостном выражении полных затрат на производство этой продукции, работ или услуг и их продажу. Себестоимость определяет те затраты, которые были фактически произведены и стали ресурсами для производства продукции независимо от времени выплаты денежных средств, т. е. в том отчетном периоде, в котором затраты имели место. 30.05.2010
Учет заработной платы
Основные задачи: 1) производить в установленные сроки расчеты с персоналом по оплате труда; 2) своевременно и правильно относить на себестоимость продукции, работ, услуг (ПРУ) сумму начисленной зарплаты с отчислениями на социальное страхование; 3) собирать и группировать показатели по труду и зарплате для составления отчетности. 30.05.2010
Учет автомобильного топлива и автошин
При учете топлива существует две особенности. 1. Для всех автотранспортных предприятий (АТП) топливо считается израсходованным не в момент заправки, а в момент предоставления водителем товарно—транспортной накладной (ТТН) с подтверждением объема выполненной работы на основании ТТН и установленных на территории РФ норм расчета норм расхода на фактически выполненный пробег и работу. 30.05.2010
Когда мне было 5 лет, мама всегда говорила, что главное в жизни – счастье. Когда я пошел в школу, на вопрос, кем я хочу быть, когда вырасту, я ответил - счастливым человеком. Мне тогда сказали, что я не понимаю вопроса, а я ответил, что это они не понимают жизни.
